?2022年自考06292鋼筋混凝土復習資料
摘要:許多自考生正在備考2022年自學考試。自考課程的試卷遵循一個原則,以自考教材大綱為主,參考輔導資料為輔。下文是希賽網自考頻道整理的2022年自考06292鋼筋混凝土復習資料,供各位考生參考。
自考復習需要重視考試大綱,考試命題是圍繞大綱來的,所以復習一定要緊扣考試大綱,再結合考試大綱來弄懂重點、難點、疑點。因為考試大綱一般都是含有命題來指導思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。為了輔助各位考生學習,希賽網自考頻道為各位考生整理了2022年自考06292鋼筋混凝土復習資料,希望能對大家有所幫助。
2022年自考06292鋼筋混凝土復習資料
一、課程性質及其設置目的與要求
(一)課程性質和特點
《鋼筋混凝土》課程是我省高等教育自學考試工程管理專業(本科段)的一門重要的專業課程,是建立在科學試驗和工程實踐基礎上的應用學科,其任務是通過對本課程的學習,使學生掌握混凝土結構設計的基本方法和基本原理。
(二)本課程的基本要求
本課程共分為十三章。在了解鋼筋混凝土材料的力學性能和鋼筋混凝土結構設計方法的基礎上,重點闡述了受彎、扭、壓、拉構件的承載力計算,鋼筋混凝土構件變形和裂縫寬度驗算,梁板結構,多層框架結構房屋的設計。通過對本課程的學習,要求初步具有一般混凝土建筑結構設計能力,具有識讀結構施工圖的能力,為將來從事工程管理的技術工作打下牢固的基礎。具體應達到以下要求:
1、了解鋼筋混凝土材料的力學性能,理解鋼筋混凝土結構設計方法;
2、掌握鋼筋混凝土結構各種基本構件的受力性能、計算方法與構造要求;
3、熟悉一般混凝土結構的選型與布置,掌握梁板結構,多層框架結構的受力特點、內力與變形計算、設計要點及主要構造措施,了解施工圖的繪制,識讀結構施工圖。
(三)本課程與相關課程的聯系
本課程對力學分析要求較高,因此本課程的前修課程包括材料力學、理論力學、結構力學、建筑材料、工程制圖等。
二、課程內容與考核目標
第一章
緒論
(一)課程內容
本章簡要而全面地介紹了混凝土結構的概念和基本特點;鋼筋混凝土結構的應用和發展概況;本課程的目的及特點。
(二)學習要求
了解鋼筋混凝土結構的基本概念和基本特點;了解國內外鋼筋混凝土結構的應用和發展概況。
(三)考核知識點和考核要求
1、領會:鋼筋混凝土結構的主要優、缺點。
2、掌握:鋼筋和混凝土能有效共同工作的基礎。
第二章
鋼筋混凝土材料的力學性能
(一)課程內容
本章介紹了混凝土的強度、變形,混凝土的選用,鋼筋的種類、力學性能及鋼筋的選用,鋼筋和混凝土的粘結等。
(二)學習要求
通過本章的學習,了解影響混凝土強度的因素,掌握混凝土的立方體抗壓強度、軸心抗壓強度、軸心抗拉強度和彈性模量測定方法;掌握混凝土在一次短期加荷時的變形性能,了解混凝土收縮、徐變現象及其影響因素,理解收縮、徐變對鋼筋混凝土結構的影響;了解鋼筋的種類、級別與形式,掌握有明顯屈服點鋼筋和無明顯屈服點鋼筋的應力—應變曲線的特點和設計時強度的取值標準;理解鋼筋與混凝土之間粘結應力的作用,了解鋼筋和混凝土之間粘結產生的原因及影響因素。
(三)考核知識點和考核要求
1、領會:影響混凝土強度的因素,鋼筋與混凝土之間粘結應力的作用。
2、掌握:混凝土彈性模量、變形模量;混凝土的徐變和收縮特性。
3、熟練掌握:混凝土的立方體抗壓強度、軸心抗壓強度、軸心抗拉強度;有明顯屈服點鋼筋和無明顯屈服點鋼筋的應力—應變曲線的特點和設計時強度的取值標準。
第三章
鋼筋混凝土結構的設計方法
(一)課程內容
本章介紹了結構設計的基本要求、結構的作用、作用效應和結構抗力、概率極限狀態設計法、混凝土結構的耐久性規定。
(二)學習要求
了解結構的功能要求,極限狀態及結構可靠度的基本概念;掌握結構設計中基本術語的定義,例如結構的作用、作用效應、荷我的標準值和設計位、混凝土和鋼筋的標準強度和設計強度等:掌握結構構件承載能力極限狀態和正常使用權限狀態的設計表達式,以及表達式中各個符號所代表的意義。
(三)考核知識點和考核要求
1、領會:結構的功能;建筑結構設計基準期。
2、掌握:荷載的基本代表值;荷載效應;結構抗力;失效概率;可靠指標。
3、熟練掌握:結構構件承載能力極限狀態和正常使用權限狀態的設計表達式,荷載分項系數的取值。
第四章
受彎構件正截面承載力計算
(一)課程內容
本章介紹了梁、板的一般構造要求,受彎構件正截面承載力的試驗研究、受彎構件正截面承載力計算的一般規定、單筋矩形截面正截面承載力計算、雙筋矩形截面正截面承載力計算、T形截面正截面承載力。
(二)學習要求
理解適筋梁的三個受力階段,配筋率對梁正截面破壞形態的影響;熟練掌握單筋矩形、雙筋矩形和T形截面受彎構件正截面設計和復核的方法;掌握梁、板的有關構造規定。
(三)考核知識點和考核要求
1、領會:梁的一般構造要求;梁中架力筋的作用,板中分布鋼筋的作用;混凝土保護層厚度;為何采用雙筋梁。
2、掌握:配筋率;相對界限受壓區高度;適筋梁、超筋梁、少筋梁的破壞特征;受壓區混凝土等效矩形應力圖。
3、熟練掌握:單筋矩形、雙筋矩形和T形截面受彎構件正截面設計和復核的方法。
第五章
受彎構件斜截面承載力計算
(一)課程內容
本章介紹了受彎構件斜截面承載力的試驗研究、受彎構件斜截面受剪承載力計算、保證斜截面受彎承載力的構造要求及受彎構件鋼筋構造要求。
(二)學習要求
通過本章的學習,了解影響梁斜截面受剪承載力的主要因素和斜截面受剪破壞的三種主要形態;掌握斜截面受剪承載力的計算方法;了解抵抗彎矩圖的畫法以及縱向受力鋼筋彎起和截斷的構造要求;了解鋼筋錨固、連接和箍筋、彎筋的構造要求。
(三)考核知識點和考核要求
1、領會:斜截面受剪破壞的主要形態;梁內鋼筋彎起和截斷應滿足的要求;彎起鋼筋和箍筋主要構造要求;鋼筋錨固、連接。
2、掌握:剪跨比;抵抗彎矩圖,設計彎矩圖。
3、 熟練掌握:斜截面受剪承載力的設計和復核的方法。
第六章
受扭構件承載力計算
(一)課程內容
本章介紹了純扭構件承載力計算、彎剪扭承載力計算。
(二)學習要求
通過本章的學習,了解實際工程中常見的受扭構件、了解平衡扭矩和協調扭矩的區別、掌握受扭構件承載力計算方法及受扭構件構造要求
(三)考核知識點和考核要求
1、領會:開裂扭矩;配筋量對受扭破壞特征的影響波。
2、掌握:在抗扭計算中如何避免少筋破壞和超筋破壞;配筋強度比;抗扭承載力計算公式中的物理意義;受扭構件中縱筋和箍筋配置有何特點。
第七章
受壓構件承載力計算
(一)課程內容
本章介紹了受壓構件的構造要求、軸心受壓構件承載力計算、矩形截面偏心受壓構件正截面承載力計算、工字形截面偏心受壓構件正截面承載力計算(本節內容不做考核要求)、偏心受壓構件斜截面受剪承載力計算。
(二)學習要求
通過本章的學習,了解配有普通箍筋和配有螺旋式箍筋軸心受壓柱的破壞特征,掌握軸心受壓構件的設計方法;深入理解偏心受壓構件正截面的兩種破壞形式和破壞特征,掌握其判別方法;熟練掌握對稱配筋矩形截面偏心受壓構件正截面承載力的計算方法;了解偏心受壓構件斜截面受剪承載力的計算;掌握受壓構件的構造要求。
(三)考核知識點和考核要求
1、領會:柱中設置箍筋的目的及箍筋的構造要求;短柱與長柱的概念;附加偏心矩,偏心矩增大系數;受壓構件構造。
2、掌握:長細比;偏心受壓幾種破壞形態及破壞特征;大、小偏心受壓的判別。
3、熟練掌握:軸心受壓構件的設計方法;對稱配筋矩形截面偏心受壓構件正截面承載力的計算方法。
第八章
受拉構件承載力計算
(一)課程內容
本章介紹了軸心受拉構件承載力計算、偏心受拉構件承載力計算。
(二)學習要求
通過本章的學習,掌握大小偏心受拉構件的判別和偏心受拉構件正截面承載力計算方法;了解偏心受拉構件斜截面抗剪承裁力計算。
(三)考核知識點和考核要求
1、領會:大、小偏心受拉的判別及破壞特征。
2、掌握:偏心受拉對構件斜截面受剪承載力的影響。
3、熟練掌握:偏心受拉構件正截面承載力計算。
第九章
鋼筋混凝土構件變形和裂縫寬度驗算
(一)課程內容
本章介紹了受彎構件的變形驗算、裂縫寬度驗算。
(二)學習要求
通過本章的學習,了解受彎構件的變形特點,短期剛度和長期剛度概念,裂縫出現的機理;掌握受彎構件撓度和裂縫寬度的驗算方法;掌握減小構件撓度和裂縫寬度的措施。
(三)考核知識點和考核要求
1、領會:控制裂縫寬度和撓度的意義。
2、掌握:鋼筋混凝土受彎構件短期剛度、長期剛度;受彎構件撓度和裂縫寬度的驗算方法。
3、熟練掌握:減小構件撓度和裂縫寬度的措施。
第十章
預應力混凝土構件
(本章內容不做考核要求)
第十一章
梁板結構
(一)課程內容
本章介紹了整體式單向板肋梁樓蓋、整體式雙向板肋梁樓蓋、裝配式樓蓋(本節內容不做考核要求)、樓梯。
(二)學習要求
通過本章的學習,了解梁板結構的類型及其受力特點;理解連續梁的內力包絡圖、折算荷栽、塑性鉸、內力重分布和彎矩調幅等概念;熟練掌握單向板肋梁樓蓋的計算方法、構件截面設計特點及配筋構造要求;了解雙向板的彈性計算方法及配筋構造要求;了解梁式、板式樓梯的應用范圍、計算方法和配筋構造要求。
(三)考核知識點和考核要求
1、領會:梁板結構的類型及其受力特點;單向板肋梁樓蓋計算簡圖;板、次梁、主梁的構造,梁式樓梯與板式樓梯
2、掌握:彎矩包絡圖;塑性鉸;內力重分布。
第十二章
單層工業廠房
(本章內容不做考核要求)
第十三章
多層框架結構房屋
(一)課程內容
本章介紹了框架結構的分類和布置、框架結構的計算簡圖、框架結構的內力與位移計算、框架結構的內力組合、框架結構截面設計要點和節點構造。
(二)學習要求
通過本章的學習,掌握框架結構的布置與計算簡圖、內力組合;理解框架在水平和豎向荷載作用下的內力計算,框架結構的側移計算;了解框架結構的構造要求。
(三)考核知識點和考核要求
1、領會:框架類型及各自優缺點,框架結構布置原則;梁端彎矩調幅;框架結構的構造要求。
2、掌握:框架計算簡圖的確定;分層法;反彎點法及D值法;控制截面;內力組合的概念。
第十四章
鋼筋混凝土結構施工圖的識讀
(本章內容不做考核要求)
三、有關說明和實施要求
(一)關于“課程內容與考核目標”中有關提法的說明
在大綱的考核要求中,提出了“領會”、“掌握”、“熟練掌握”等三個能力層次的要求,它們的含義是:
1、領會:要求應考者能夠記憶規定的有關知識點的主要內容,并能夠林歸和理解規定的有關知識點的內涵與外延,熟悉其內容要點和它們之間的區別與聯系,并能根據考核的不同要求,作出正確的解釋、說明和闡述。
2、掌握:要求應考者掌握有關的知識點,正確理解和記憶相關內容的原理、方法步驟等。
3、重點掌握:要求應考者必須掌握的課程中的核心內容和重要知識點。
(二)自學教材
本課程使用教材為:《鋼筋混凝土結構》,羅向榮主編,高等教育出版社,2007年。
(三)自學方法的指導
本課程作為一門的專業課程,綜合性強、內容多、難度大,應考者在自學過程中應該注意以下幾點:
1、學習前,應仔細閱讀課程大綱的第一部分,了解課程的性質、地位和任務,熟悉課程的基本要求以及本課程與有關課程的聯系,使以后的學習緊緊圍繞課程的基本要求。
2、在閱讀某一章教材內容前,應先認真閱讀大綱中該章的考核知識點、自學要求和考核要求,注意對各知識點的能力層次要求,以便在閱讀教材時做到心中有數。
3、閱讀教材時,應根據大綱要求,要逐段細讀,逐句推敲,集中精力,吃透每個知識點。對基本概念必須深刻理解,基本原理必須牢固掌握,在閱讀中遇到個別細節問題不清楚,在不影響繼續學習的前提下,可暫時擱置。
4、學完教材的每一章節內容后,應認真完成教材中的習題和思考題,這一過程可有效地幫助自學者理解、消化和鞏固所學的知識,增加分析問題、解決問題的能力。
(四)對社會助學的要求
1、應熟知考試大綱對課程所提出的總的要求和各章的知識點。
2、應掌握各知識點要求達到的層次,并深刻理解各知識點的考核要求。
3、對應考者進行輔導時,應以指定的教材為基礎,以考試大綱為依據,不要隨意增刪內容,一面與考試大綱脫節。
4、輔導時應對應考者進行學習方法的指導,提倡應考者“認真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動提出問題,依靠自己學懂”的學習方法。
5、輔導時要注意基礎、突出重點,要幫助應考者對課程內容建立一個整體的概念,對應考者提出的問題,應以啟發引導為主。
6、注意對應考者能力的培養,特別是自學能力的培養,要引導應考者逐步學會獨立學習,在自學過程中善于提出問題、分析問題、作出判斷和解決問題。
7、要使應考者了解試題難易與能力層次高低兩者不完全是一回事,在各個能力層次中都存在著不同難度的試題。
(五)關于命題和考試的若干規定
1、本大綱各章所提到的考核要求中,各條細目都是考試的內容,試題覆蓋到章,適當突出重點章節,加大重點內容的覆蓋密度。
2、試卷對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是:“領會”20%,“掌握”40%,“熟練掌握”為40%。
3、試題難易程度要合理,可分為四檔:易、較易、較難、難,這四檔在各份試卷中所占的比例約為2:3:3:2。
4、本課程考試試卷可能采用的題型有:單項選擇題、簡答題及計算題等類型(見附錄題型示例)。
5、考試方式為閉卷筆試,考試時間為150分鐘。評分采用百分制,60分為及格。
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