軟件工程自考2014年4月真題及答案解析

本試卷為選擇題型，填空題，名詞解釋，簡(jiǎn)答題，應(yīng)用等題型。

一、單項(xiàng)選擇題在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。 (本大題共15小題，每小題2分，共30分)

1.能“標(biāo)識(shí)系統(tǒng)要解決的問(wèn)題”的模型是(　　)

A.部署模型
B.設(shè)計(jì)模型
C.概念模型
D.實(shí)現(xiàn)模型

2.初始需求發(fā)現(xiàn)技術(shù)中，可能導(dǎo)致超出項(xiàng)目成本和進(jìn)度限制的是(　　)

A.自悟
B.交談
C.提煉
D.觀察

3.銷售系統(tǒng)，應(yīng)能產(chǎn)生銷售報(bào)表，這是軟件的(　　)

A.功能需求
B.性能需求
C.設(shè)計(jì)約束
D.外部接口需求

4.詳細(xì)設(shè)計(jì)工具中，盒圖是指(　　)

A.PAD圖
B.HIPO圖
C.程序流程圖
D.N-S圖

5.題5圖為一個(gè)飛機(jī)票預(yù)定系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖，圖中“旅客”是(　　)

A.數(shù)據(jù)流
B.加工
C.數(shù)據(jù)存儲(chǔ)
D.數(shù)據(jù)潭

6.在下列耦合中，耦合度最弱的是(　　)

A.內(nèi)容耦合
B.數(shù)據(jù)耦合
C.公共耦合
D.控制耦合

7.下列的內(nèi)聚類型中，按關(guān)聯(lián)程度從低到高的順序給出的是(　　)

A.邏輯內(nèi)聚、過(guò)程內(nèi)聚、功能內(nèi)聚
B.過(guò)程內(nèi)聚、功能內(nèi)聚、邏輯內(nèi)聚
C.過(guò)程內(nèi)聚、邏輯內(nèi)聚、功能內(nèi)聚
D.功能內(nèi)聚、過(guò)程內(nèi)聚、邏輯內(nèi)聚

8.題8圖中，扇出為3的模塊是(　　)

A.模塊A和G
B.模塊C和G
C.模塊A和C
D.模塊C和H

9.UML表達(dá)關(guān)系的術(shù)語(yǔ)中，關(guān)聯(lián)是一類特定的(　　)

A.擴(kuò)展
B.細(xì)化
C.依賴
D.泛化

10.根據(jù)RUP測(cè)試活動(dòng)，輸入為測(cè)試用況、測(cè)試過(guò)程、實(shí)現(xiàn)模型，活動(dòng)為實(shí)現(xiàn)測(cè)試，則輸出為(　　)

A.測(cè)試計(jì)劃
B.測(cè)試過(guò)程
C.測(cè)試評(píng)價(jià)
D.測(cè)試構(gòu)件

11.希望確定軟件實(shí)現(xiàn)的功能是否與需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)一致，需進(jìn)行(　　)

A.單元測(cè)試
B.有效性測(cè)試
C.系統(tǒng)測(cè)試
D.集成測(cè)試

12.在《ISO/IEC軟件生存周期過(guò)程12207-1995》中，屬于組織過(guò)程的是(　　)

A.文檔過(guò)程
B.驗(yàn)證過(guò)程
C.維護(hù)過(guò)程
D.管理過(guò)程

13.瀑布模型是一種(　　)

A.適用于需求被清晰定義的項(xiàng)目
B.快速構(gòu)造產(chǎn)品第一版本的好方法
C.適合于大型團(tuán)隊(duì)迭代開(kāi)發(fā)的模式
D.支持面向?qū)ο蠹夹g(shù)的創(chuàng)新模型

14.在軟件生存周期模型中，可減少用戶需求變更的軟件開(kāi)發(fā)模型是(　　)

A.演化模型
B.增量模型
C.噴泉模型
D.螺旋模型

15.CMMI能力等級(jí)中，第0級(jí)為最低等級(jí)，其第2級(jí)是(　　)

A.已執(zhí)行級(jí)
B.已定量管理級(jí)
C.已定義級(jí)
D.已管理級(jí)

二、填空題(本大題共10小題，每題2分，共20分)

11.從事軟件開(kāi)發(fā)實(shí)踐和軟件工程項(xiàng)目管理的思想基礎(chǔ)是_______。

12.需求規(guī)約的技術(shù)核心是_______。

13.總體設(shè)計(jì)分為3個(gè)階段，第一階段為_(kāi)______。

14.理論上，最基本的結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的控制結(jié)構(gòu)只有兩種：_______和_______。

15.UML不是特定的軟件開(kāi)發(fā)方法學(xué)，而是一種可視化的_______。

16.RUP的迭代、增量式開(kāi)發(fā)是_______模型的一個(gè)變體。

17.軟件測(cè)試的第二目標(biāo)是_______。

18.提高模塊的內(nèi)聚程度，可簡(jiǎn)化_______測(cè)試。

19.過(guò)程管理包括過(guò)程建立、_______和過(guò)程改進(jìn)。

110.CMMI應(yīng)用于一個(gè)組織過(guò)程改善的成熟度等級(jí)有_______個(gè)。

三、簡(jiǎn)答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)

21.簡(jiǎn)述軟件工程的概念與發(fā)展。

22.簡(jiǎn)述需求的概念和基本性質(zhì)。

23.簡(jiǎn)述以結(jié)構(gòu)化分析方法建立系統(tǒng)功能模型的建模工具和建模過(guò)程。

24.簡(jiǎn)述順序圖的概念、構(gòu)成和主要作用。

25.簡(jiǎn)述增量模型的優(yōu)缺點(diǎn)。

26.簡(jiǎn)述CMMI模型支持的兩種過(guò)程改善路徑。

四、綜合應(yīng)用題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

31.有一家教管理系統(tǒng)，其要求的功能如下：家教老師可以注冊(cè)本人信息、修改本人資料、瀏覽家教信息、搜索家教信息;家教學(xué)生可以注冊(cè)本人信息、修改本人資料、瀏覽家教信息、搜索家教信息;家教管理員可以登錄、登記家教信息、發(fā)布網(wǎng)站公告、處理家教信息。 請(qǐng)根據(jù)需求，畫(huà)出該系統(tǒng)的用況圖。

32.設(shè)被測(cè)試程序的流程圖為題33圖，請(qǐng)完成：(1)什么是語(yǔ)句覆蓋?什么是路徑覆蓋?(2)給出實(shí)現(xiàn)語(yǔ)句覆蓋的測(cè)試用例，并標(biāo)明程序的執(zhí)行路徑。(3)給出實(shí)現(xiàn)路徑覆蓋的測(cè)試用例，并標(biāo)明程序的執(zhí)行路徑。