長春財經學院2022年專升本招生簡章

致：吉林省內各專科考生

為貫徹落實吉林省教育廳《關于做好吉林省2022年普通高等學校專升本教育工作的通知》吉教學【2022】3號文件要求，結合我校實際招生情況，現將2022年我校專升本專業及相關事項公布如下，歡迎考生關注及報考長春財經學院專升本專業。

一、招生方向

二、報名時間

2022年5月16日至5月31日

三、報名方式

普通考生報名：

符合2022專升本教育招生對象及報名條件的考生全部通過網上系統申請報名。

報名系統網址：

https://zsb.jlipedu.cn/dist/index.html#

免試退役大學生報名：

2013年以來普通高等院校高職(專科)在校期間或應屆畢業當年從吉林省應征入伍，于2021年完成退役或在2022年專升本教育考試報名截止前完成退役，并完成高職(專科)學業的大學生士兵。登錄報名系統“申請免試考生”入口，填寫報名基本信息，入伍相關佐證資料等。同時，填寫《2022年吉林省普通高等學校專升本教育免試申請表》(附件2)，并提供入伍通知書、退出現役證等佐證材料(具體報名流程由所在學校負責通知)。經所在學校、省級教育行政部門審核，具備免試資格的由所在學校專升本管理部門負責網上提交，不具備免試資格的告知本人。

四、招生咨詢方式

咨詢電話：0431-84551458,84512713

咨詢網址：https://www.ccufe.edu.cn/

學校簡介

長春財經學院為獨立設置的全日制民辦普通本科高等學校，坐落于風景秀麗的長春市凈月國家高新技術產業開發區，占地81萬平方米，總建筑24萬平方米，教學儀器設備總值近9000萬元。始建于1988年，2000年成立吉林財經大學信息經濟學院，2014年轉設更名為長春財經學院，2015年開始實施向應用型高校轉型發展，2016年通過教育部本科教學工作合格評估，2017年獲批碩士學位授權單位立項建設高校，2019年獲批吉林省“三全育人”綜合改革示范高校，2020年獲批吉林省本科人才培養改革示范高校。學校以經濟學、管理學為主，兼顧法、文、理、工、教等學科門類協調發展，開設會計學、審計學、財務管理、金融學、金融工程、保險學、投資學、稅收學、國際經濟與貿易、國際商務、跨境電子商務、經濟學、經濟統計學、數據科學與大數據技術、數字經濟、工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理、物流管理、網絡與新媒體、信息管理與信息系統、計算機科學與技術、電子商務、物聯網工程、人工智能、法學、英語、日語、漢語國際教育、小學教育共31個本科專業，現有在校生12000人。

學校堅持以教學為中心，會計學、計算機科學與技術2個專業獲批國家級一流專業建設點;金融學獲批吉林省“十二五”優勢特色重點建設學科;金融學、物流管理、經濟學、經濟統計學、市場營銷、國際經濟與貿易、財務管理、電子商務、法學、旅游管理、英語11個專業獲批省級一流專業建設點;市場營銷、旅游管理專業在吉林省本科高校專業綜合評價中被評為A級;金融學、統計學兩門課程獲批國家級一流本科課程，國家一流建設課程總數位居全國民辦大學前列，位居吉林省民辦高校首位。數字經濟新興交叉學科教師團隊獲批省級“黃大年式”教師團隊，經管類課程矩陣型育人虛擬教研室獲批省級虛擬教研室建設點。學校現有專任教師549人，其中：副教授以上254人，具有碩士以上學位的教師487人，博士及在讀博士總數135人，“雙師型”教師133人，為培養應用型人才提供可靠的師資保障。

學校突出財經類專業優勢，向應用型高校轉型發展，校企合作共建華為信息與網絡技術學院、春雪學院、金恒學院、金蝶學院、吉廣傳媒學院、農銀學院、國融興華稅務學院、清大數字經濟學院、俄速通數字貿易產業學院、律師實務學院、鵬騰國際學院、鄉村振興學院、平安銀行數字金融學院共13個現代產業學院，其中，9個產業學院成功獲得吉林省教育廳登記備案，獲批數量位居32所本科高校第2位、民辦本科高校首位。

2022年在中國校友會、軟科民辦大學綜合排名分別位居全國第9名、第18名，吉林省第1名、第2名，吉林省大學(含公辦、民辦大學)應用型一流專業排名第3名，躋身中國頂尖民辦大學行列。

會計學院學院介紹

長春財經學院會計學院創建于2000年，經過20多年的建設，已成為吉林省財經類高校中具有較大影響力的學院。現有會計學、財務管理、審計學三個國家統招本科專業和一個吉林省統招“專升本”會計學專業。現有在校學生2522人。

學院擁有國家一流專業建設點(會計學專業)、省級一流專業建設點(會計學專業、財務管理專業)、首批省級示范性現代產業學院“數字財務產業學院”、省級特色專業、省級優秀教學團隊、省首批高校轉型改革試點專業、省級實驗教學示范中心、省級金課等優質教學資源。

會計學院分別與吉林財經大學、長春理工大學、長春工業大學聯合培養招收碩士研究生。

會計學院依托學校省級虛擬仿真實訓中心資源，建有多個大型現代化專業實訓(實驗)室，2019年成功立項省級“云財務一體化綜合實訓”虛擬仿真實訓教學項目。學院的校內“會計工廠”已經成為學生校內實習的主陣地。會計學院堅持落實立德樹人根本任務，以人才培養為中心、以市場需求為導向，創建“三真、三實、五合作”的“1+X”應用型人才培養模式，構建了獨具特色的“1321”實踐教學體系，以1批實驗班、3個特色學院、2個課改基地和1批事務所實習基地群為主要框架內容，分層、分類培養應用復合型財會人才。

“十三五”期間，會計學院先后與吉林省金恒企業管理集團股份有限公司、北京春雪會計服務有限公司、金蝶國際軟件集團有限公司三家行業領軍企業合作，在省內首創校企合作“金恒學院”、“春雪學院”、“金蝶學院”三個現代特色產業學院，為國家培養輸送了大批高端內控、智能會計、數字財務咨詢顧問等優秀人才。

學院秉承“一切為了學生發展服務，自強不息，艱苦奮斗，創辦百年大學”的核心理念，依托學校資源、打造特色專業，在實現學校“一、三、五、十、百”發展戰略的道路上闊步前進。

會計學專業介紹

會計學專業創辦于2000年，是我校設立較早、專業性、實踐性很強的優勢應用型專業。本專業高度重視學生創新創業與實踐能力等綜合素質的培養和提升，率先探索校企合作、產教融合、協同育人的辦學新思路。自2010年以來，先后獲批省級特色專業、優秀教學團隊、省級轉型改革試點專業、建成省級會計實驗教學示范中心、虛擬仿真中心等，創建“會計工廠”、首批省級示范性現代產業學院“數字財務產業學院”。

2019年獲首批吉林省和國家一流本科專業建設點;建有省級“優秀課”“精品在線課程”和省級“金課”多門;2021年獲批吉林省首批普通本科高校省級重點教材項目2項。

在艾瑞深中國校友會網(Cuaa.Net)2019-2021年中國大學一流專業排名中，長春財經學院會計學專業作為中國六星級頂尖民辦大學專業(6*)蟬聯校友會2019-2021中國民辦大學一流會計學專業榜首。

會計學專業下設“注冊會計師”、“智能會計”兩個專業方向。

主要專業課程：基礎會計、中級財務會計、成本會計、管理會計、會計信息化、財務管理、高級財務會計、審計學、政府會計、會計模擬實訓、ERP沙盤模擬等。

師資隊伍

會計學專業擁有一支結構合理、具有較高水平和豐富行業經驗的雙師型師資隊伍。現有專兼職專業教師88人，專任教師41人，其中教授7人，副教授17人，講師11人;高級職稱教師占比58.54%，具有行業經驗教師60%以上，省級教學名師1人，省級優秀教師1人，碩士研究生導師5人，博士及在讀博士13 人;省級特聘專家4人;省級優秀教學團隊1支，教師教科研成果豐碩，近三年累計科研立項國家級4項、省級教科研項目40項，教改成果獲獎16項，出版教材11部，公開發表論文40余篇。

產學合作協同育人

會計學院與吉林省金恒企業管理集團股份有限公司、北京春雪會計服務有限公司、金蝶國際軟件集團有限公司三家行業領軍企業合作，在省內首創特色產業學院“金恒學院”、“春雪學院”、“金蝶學院”，培養高端內控人才、智能會計人才、ERP信息化管理人才。為全國輸送了大批優秀的財會人才。現有校外實習基地群含近百家單位，主要分布在政府、金融企業、事業單位(醫院)、國有企業(電信)、外資企業等。

自2018年起，與用友集團培訓中心(吉林)共建定制班，常年為企業培養ERP實施顧問。學院依托學校省級虛擬仿真實訓中心資源，建有多個大型的現代化專業實訓(實驗)室。

2019年成功立項省級虛擬仿真實訓教學項目。學院的校內“會計工廠”已經成為學生校內實習的主陣地。

2021年整合三家特色學院優質資源，成立“數字財務現代產業學院”，并獲批首批省級示范性現代產業學院。

就業方向及發展前景

會計學專業畢業生適合在各類企、事業單位財務會計部門，銀行、稅務、審計、財政等管理部門，會計事務所、財務公司等從事會計、財務管理、審計工作，以及在高校和科研單位從事教學科研工作。

會計學專業是通用性專業，各行各業都有需求，就業門路廣、前景長期看好。

財務管理專業介紹

財務管理專業創立于2004年，2020年被評為吉林省一流本科專業建設點。本專業培養適應現代市場經濟需要，具有良好的職業道德、嚴謹的科學素養、較強的溝通協調能力和創新創業精神，掌握財務、經濟、管理、法律、金融和財務管理等方面的專業基礎理論知識和數字化、智能化管理技術，具備利用大數據、人工智能進行財務預測、決策、分析、控制等職業能力，懂管理、知戰略，勝任工商、金融企業、事業單位及政府部門的財務管理、金融管理和會計管理等崗位群工作，以及單位管理會計工作和信息化、業財一體化管理等綜合素質高、實踐能力強，適應行業發展與社會需求的應用型專門人才。

本專業下設“數字實施顧問”方向和 “智能財務”方向。

主要專業課程：企業會計、成本核算管理、管理會計、財務管理(初、中、高)、戰略與風險管理、財務管理信息化、財務分析、審計學、資產評估、會計模擬實訓、ERP沙盤模擬，智能財務大數據基礎、智能財務大數據案例分析、智能財務大數據可視化、智能財務大數據管理會計、顧問情商修煉、企業管理實務、演講與表達訓練、結構化思維、面向客戶的有效溝通、金蝶云ERP供應鏈管理、金蝶云ERP生產制造管理、金蝶云ERP標準財務與集團財務等。

師資隊伍

財務管理專業擁有一支結構合理、具有較高水平和豐富行業經驗的雙師型師資隊伍。現有專兼職專業教師27人，其中教授4人，副教授7人，講師3人;高級職稱教師占比48.1%，具有行業經驗教師60%以上，省級教學名師1人，省級優秀教師1人，碩士研究生導師2人，博士及在讀博士1 人;省級特聘專家1人;省級優秀教學團隊1支，教師教科研成果豐碩，近三年累計科研立項國家級4項、省級教科研項目26項，教改成果獲獎8項，出版教材5部，公開發表論文40余篇。

產學合作協同育人

財務管理專業擁有一支結構合理、具有較高水平和豐富行業經驗的雙師型師資隊伍。現有專兼職專業教師27人，其中教授4人，副教授7人，講師3人;高級職稱教師占比48.1%，具有行業經驗教師60%以上，省級教學名師1人，省級優秀教師1人，碩士研究生導師2人，博士及在讀博士1 人;省級特聘專家1人;省級優秀教學團隊1支，教師教科研成果豐碩，近三年累計科研立項國家級4項、省級教科研項目26項，教改成果獲獎8項，出版教材5部，公開發表論文40余篇。

就業方向及發展前景

就業方向：適合在政府管理部門、企事業單位、金融機構、會計事務所、財務公司等從事財務、金融管理等實務工作，以及在高校、科研單位從事教學、科研工作。

發展前景：在全球經濟一體化、大數據、信息化極速發展的今天，具備財務管理、金融管理和會計管理知識又具有信息處理能力、智能操控能力、業財融合管理能力的復合型人才稀缺緊俏。因此，財務管理專業是一個很有發展前途和就業前景的專業。

金融學院學院介紹

長春財經學院金融學院始建于2000年，設置金融學、保險學、投資學、稅收學和金融工程五個統招本科專業，目前共有在校生2847人。

金融學學科為我校傳統優勢學科，2014年獲批吉林省“十二五”優勢特色重點建設學科，2017年獲批吉林省金融碩士專業學位立項建設。學院現有首批國家級一流本科課程1門，國家“雙萬計劃”吉林省一流本科專業1個，吉林省特色高水平專業1個，吉林省省級實驗教學示范中心1個，吉林省省級“金課”1門，省級優秀課程2門，省級學科育人示范課程1門，省級校企合作共建課程1門。

學院深入開展校際合作，先后與吉林財經大學、長春理工大學、長春工業大學簽署聯合培養碩士研究生協議，與美國西雅圖城市大學、捷克布拉格金融管理大學等國外知名高校展開了人才培養國際交流與合作。

學院以應用型人才培養為導向，著力培養適應社會和經濟發展需要，具有扎實理論功底、出色實踐能力、較強創新意識的高素質應用型人才。現擁有吉林省社會科學重點領域數字經濟研究基地、吉林省人文社科重點研究基地、吉林省應用型新文科教育研究基地等高層次教學科研平臺，擁有全國創業孵化示范基地、省級虛擬仿真實訓中心、吉林省創業創新實訓基地等高水平實踐教學平臺。

學院以立德樹人為根本任務，將“德育元素”全程融入教育教學各環節和應用型人才培養各階段，全面踐行“三全育人”。金融學院教師黨支部先后被評為“全省黨建工作樣板支部”和“全國黨建工作樣板支部”;金融學院“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室獲批全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室;金融學院獲批吉林省高校“三全育人”綜合改革試點院系。

金融學專業介紹

本專業依托吉林省社會科學重點研究基地、省級創業創新實訓基地、省級實驗教學示范中心等高水平教科研平臺，依托“長春財經學院農銀學院”“定制班”“項目班”等優質校企合作平臺，構建了“專業-學科-產業鏈”交叉融合的課程體系和“通-專-綜-創”四位一體的實踐教學體系，形成了“政校行企所多元協同?產學研創用有機融合”的人才培養模式，2017年金融學專業(群)獲批吉林省本科高校應用型專業校企合作綜合改革項目。

本專業依托金融學省級優勢學科和高水平專業建設，形成了以《金融學》《商業銀行經營管理》《銀行會計》課程為核心的“金融學主干課程群”。《金融學》課程現為首批國家級一流本科課程、吉林省省級“金課”、吉林省高校課程思政教學改革“學科育人示范課程”;《商業銀行經營管理》現為吉林省“省級優秀課程”;《銀行會計》課程現為吉林省校企合作共建課程。

師資隊伍

經過多年的建設與發展，金融學院現擁有一支師德高尚、結構合理、具有穩定研究方向和可持續發展能力的教師團隊。學院現有專任教師47人，其中教授12人，副教授16人，博士10人，在讀博士11人，“雙師型”教師32人。

學院教師一直秉承科研服務社會理念，近3年，發表學術論文100余篇，其中在《稅務研究》《經濟問題探索》等權威期刊發表論文11篇，在核心期刊發表論文23篇，出版學術專著和教材18部;主持國家級、省部級項目32項，承擔吉林省政府、吉林省發改委、吉林省市場監督管理廳、省金融辦等部門委托課題15項。

產學合作協同育人

學院現有校外實踐教學基地49家，與中國銀行、吉林銀行、吉林九臺農商銀行、長春農商銀行、招商證券、東北證券、中國人壽、中國人保、中國注冊稅務師協會、國融興華稅務師事務所等機構進行專業共建，組建了“農銀產業學院”“國融興華特色稅務學院”兩個特色產業學院，“中國人壽定制班”“招商證券定制班”兩個校企定制班，通過“協同育人平臺建設——應用型人才培養模式構建——交叉融合課程體系建設——教育教學模式改革——協同育人團隊建設”一系列人才培養體制機制改革，實現契合吉林省經濟發展需要的復合應用型金融人才的培養目標。

就業方向及發展前景

近三年，學院畢業生一次性就業率為92.1%，就業崗位與專業相關度為86.3%，用人單位的質量滿意度達90%以上，國內外升學率逐年提高。

金融學院畢業生就業去向主要有各類銀行、證券公司、保險公司、基金公司、信托公司、財務公司等金融機構;中國人民銀行、銀保監會、證監會等金融業監督管理機構;國家開發銀行、中國農業發展銀行等政策性銀行;上市公司證券部、財務部、證券事務代表、董事會秘書處等部門;國家公務員序列的政府行政機構如財政、稅務、審計等部門。

管理學院學院介紹

長春財經學院管理學院成立于2000年9月，是我校最早成立的院系之一。學院現設工商管理、人力資源管理、市場營銷、物流管理、旅游管理五個系，現有在校生2200余人。經過二十余年的發展，學院確立了“培養理論基礎扎實、行業技術技能熟練、德智體美勞全面發展、具有創新創業精神的高素質應用型本科人才”的培養目標，明確了“扎實基礎、注重實踐、強化應用、追求創新”的辦學理念，形成了“管仁立信、理學篤行”的院風。

學院工商管理學科是校重點學科，2017年獲得吉林省碩士學位立項建設，市場營銷、物流管理專業為省級一流本科專業，市場營銷專業為吉林省高校創新創業教育改革試點專業。2017年、2018年學院先后與吉林財經大學、長春理工大學聯合培養工商管理碩士研究生。學院現有專任教師50人，行業教師12人(均為規模以上企業高管);專任教師中，教授12人，副教授18人，博士8人，吉林大學、東北師范大學、韓國嘉泉大學等在讀博士14人，碩士生導師6人，物流管理教學團隊為省級優秀教學團隊，多人擁有行業背景，80%的教師精通實務為雙師型教師(其中國家職業資格“企業人力資源管理師/勞動關系協調員、快遞員/快件處理員”技能等級評價高級考評員、考評員20人)。

學院擁有省級精品在線開放課程2門，省“金課”建設項目1門，擁有吉林省現代服務業發展研究中心、吉林省文旅產業發展研究中心、吉林省現代物流與供應鏈管理研究中心、鄉村經濟與貧困治理研究中心、吉林省應用型新文科教育研究基地等高層次科研教學平臺。近五年承擔省級以上教科研項目60余項，其中國家社科基金項目2項，教育部產學合作項目10項，主編教材及專著17部(規劃教材1部)，部分教學科研成果分獲吉林省教學成果二、三等獎和省社科優秀成果三等獎。

學院堅持“以學生為中心”的辦學理念，構建了“學工+學科、專業、實踐”三橫四縱的學生管理培養模式，學生專業社團、創新創業、第二課堂活動豐富多彩，先后獲得吉林省“十佳大學生”，吉林省“雙創之星”，長春市“十佳大學生”、“十佳班級”、“文明班級”、“優秀大學生”、“優秀團支部”，全國民辦高校優秀輔導員，吉林省高校優秀輔導員，“無為而治+”的班級管理體系榮獲2019年全國民辦高校班級管理創新優秀獎;“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室，管理學院黨總支在第二批新時代全省高校黨建示范創建和質量創優工作評審中，獲得“黨建工作標桿院系”等榮譽稱號。學生近年來獲國家級獎項20余項、省級獎項30余項，其中，2017-2018年吉林省“互聯網+”大賽獲一等獎、吉林省“創新、創意、創業”大賽獲一等獎，2018年第九屆社科獎全國高校市場營銷大賽全國總決賽獲二等獎，2018年吉林省首屆冰雪創意大賽獲一等獎，2019年第五屆中國大學生人力資源職業技能大賽(HRU)全國總決賽獲二等獎，第46屆世界技能大賽吉林省選拔賽酒店接待項目獲優秀組織獎、個人三等獎，學生公開發表論文40余篇，參與橫向科研課題5項。

市場營銷專業介紹

市場營銷專業設立于2000年，設有營銷管理及數字營銷兩個方向，現有在校生427人。專業堅持以改革和創新為動力，形成了產教融合、校企合作的人才培養模式，該模式獲得吉林省教學成果三等獎。2015年獲評吉林省人才培養模式創新實驗區，2017年獲得吉林省碩士學位立項建設，2門課程分別獲評2018年、2019年吉林省本科高校精品在線開放課程，1門課程獲評2019年吉林省高校“金課”建設項目。2018年獲評吉林省高校創新創業教育改革試點專業，在2018年吉林省本科高校專業綜合評價中獲評為A，2019年市場營銷專業獲評吉林省本科高校一流專業。

2019年12月30日，教育部公布2019年國家級和省級一流本科專業名單。我校市場營銷等6個專業獲批“2019年度省級一流本科專業建設點”。

師資隊伍

市場營銷專業現有專任教師20人，其中教授6人，副教授8人;博士(含在讀博士)12人，多人擁有行業背景，“雙師型”教師比例達到65%。專業教師近年來在國內外重要期刊及國際會議發表論文100余篇，承擔國家社會科學基金項目2項，省社科基金等省級教科研項目30余項;主編教材及專著9部(規劃教材1部)。

產學合作協同育人

市場營銷專業與長春吉廣傳媒集團2018年合作成立吉廣傳媒學院，在吉林省內首創“雙院制”下的特色學院，構建了產學研創一體化人才培養機制。專業擁有省級虛擬仿真實驗教學示范中心、省級大學生校外實踐教育基地、省級創業創新實訓基地、新商科AI+VR智能管理實驗室，杭州娃哈哈集團、長春國際陸港、吉林森工集團等高質量校外實踐基地，涵蓋了制造業、零售業、服務業及新媒體等多個領域。

就業方向及發展前景

市場營銷專業就業領域非常廣泛，涵蓋政府部門，國內企事業單位，電子商務、文化傳播公司，保險、證券、旅游、房地產公司，合資企業及部分優質小型企業。學生即可從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發、推銷服務等工作，亦可從事營銷管理、客戶資源管理、網絡營銷、營銷診斷、市場調查和咨詢等工作。

外國語學院學院介紹

長春財經學院外國語學院始建于2004年。學院設有四個本科專業、一個語言文化研究中心和一個特色學院，即英語專業(商務英語方向)、日語專業(商務日語方向)、漢語國際教育專業和小學教育專業、中外語言文化研究中心、青島鵬騰國際學院。

學院現有教職員工40人，其中教授、副教授14人，博士(含在讀)10人，外籍教師2人，是一支學歷、職稱、年齡結構合理，具有創新精神、發展潛力、愛崗敬業的學術隊伍。

學院以創新改革、搭建交流平臺、營造濃厚學術氛圍為目標，重點培養具有國際視野、通曉國際規則、能夠參與國際事務和國際競爭的國際化人才，助推學校向更高水平建設目標邁進。經過多年的專業建設與發展，外國語學院已打造了一支師資隊伍優良、教學水平優異的教學團隊。外國語學院一直秉承“篤學致遠，語通世界”的院訓精神，不斷強化國際化開放式辦學特色，積極推進與海外高校聯合人才培養計劃。

近年來，外國語學院學生考取國內外大學碩士研究生人數在學校排名靠前。學院根據社會對人才的需求，以服務地方經濟與文化建設為己任，結合學生的實際發展需要，突出“語言+跨文化溝通+商務實踐”的特色辦學理念，設置滿足學生需求的動態課程分流培養體系，將課內精講多練與課外實習、實訓相結合，使畢業生具有扎實的語言基本功和較強的商務實踐運用能力。多年來，我們培養了一批又一批理論功底深厚，專業知識扎實，綜合素養突出的優秀畢業生。

小學教育專業簡介

小學教育專業創辦于2021年，是我校契合新時代國家對小學師資隊伍需求而設立的新專業。本專業以成果導向教育(Outcome Based Education，簡稱OBE)理念為引領，立足吉林，面向全國，推行“三位一體”的協同培養機制，注重學生“一踐行三學會”的能力發展，致力于培養熱愛小學教育事業，具有高尚的師德修養、堅定的專業情意、寬厚的學科知識、堅實的專業技能、科學的教育理念和可持續的專業發展潛能的高素質初等教育師資和適應社會發展需要的應用型人才。在人才培養過程中，以“全科”課程支撐學生知識結構的“面”，以專業理論和技能教學確保學生能力結構的“專”，以“語數一長、道英一會、音體美一長”引導學生的“趣”，以實訓和實踐課程強化學生的“能”，構建了以文化通識課為塔基、教育專業課和學科專業課為塔身、專長提升課為塔尖、實踐技能課貫穿四年學程始終的課程體系，使學生“知識博、基礎實、素質高、能力強、適應廣”，具備從事小學教育教學研究與管理相關工作的核心素養。

主要專業課程

小學教育學、小學生心理學、小學語文課程標準與教材分析、小學數學課程標準與教材分析、小學語文課程與教學論、小學數學課程與教學論、兒童文學與語文教學、小學德育原理、小學班級管理、現代漢語、古代漢語、中國現當代文學、中國古代文學、高等數學、初等數論、數學思維方法等。

師資隊伍

小學教育專業通過“校內教師培養+外部專家共享”等途徑組建了一支“專職+兼職”“文師+武師”的智能型、創新型、全能型師資隊伍。現有專任教師20人，其中省教學名師1人，高級職稱教師占比65%，雙師型教師占比60%，博士占比40%，50%以上教師具有國外訪學和學習經歷。專業教師具有良好的教學科研能力，5年內獲批與專業建設、課程研究有關的課題30余項;發表論文近百篇;主編或參編教材20余部;在國家級、省級大賽獲特等獎、一、二等獎20余項。

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