?2021年江西聯合培養專升本考試政策
摘要:為了讓準備參加專升本考試的考生們更好的了解各地區專升本的聯合培養考試政策,今天小編為大家整理了2021年江西聯合培養專升本考試政策,想報考江西聯合培養專升本的小伙伴們,一起來了解下相關信息吧。
(一)堅持以需求為導向
圍繞我省經濟社會發展和產業轉型升級以及行業企業用人需求確定招生專業和培養規模,培養高素質本科層次技術技能型人才,服務高端產業和產業高端,為我省經濟社會發展提供人才支撐。
(二)突出職業教育屬性
聯合培養專升本應在教學方法、教學管理、實習實訓等各個環節體現職業教育的類型屬性。聯合培養應圍繞技術技能型人才培養總目標,加強職業教育課程體系建設和教學模式改革,著重培養學生技術技能和綜合素質,促進人才全面發展。
(三)整合優質教育資源
為保障聯合培養專升本的人才培養質量,聯合培養項目應集中投入全省高等職業院校和本科高校的優質資源,把優質的專業、優秀的師資、優良的教育教學條件投入到聯合培養中,嚴格把好生源質量關,嚴格落實各環節管理職責,確保聯合培養成效和示范引領作用。
三、培養目標
培養具有高尚的職業道德,精益求精、追求卓越的工匠精神,先進的職業理念,較高的職業知識水平,熟練的專業技能,創新的思維能力和自主學習能力的高素質創新型技術技能人才。
四、實施內容
(一)培養對象
本省當年專升本正式錄取的學生。
(二)培養院校
1.本科高校
全省具備專升本招生資格的普通本科高校均可與高等職業院校開展本科層次技術技能型人才聯合培養工作。
2.高等職業院校
聯合培養高等職業院校應具備良好的辦學基礎、雄厚的師資力量和先進的實習實訓條件等。江西省高水平高等職業院校和優勢特色專業均應參與聯合培養本科層次技術技能型人才工作,重點支持省級及國家“示范性高等職業院校建設計劃”建設單位、省級及國家優質高等職業院校、中國特色高水平高等職業院校及其有關專業參與聯合培養。
開展聯合培養的本科高校和高等職業院校雙方自行對接商談,并于2021年3月底之前將雙方達成合作的協議報省教育廳備案。
(三)培養方式
聯合培養專升本學生在本科高校和高等職業院校的共同培養下完成2年本科階段的學習,培養地點在高等職業院校。
(四)培養專業及計劃安排
1.培養專業
聯合培養專升本專業應是本、專科相同或相近專業,且辦學條件好、辦學成效顯著的專業,特別是圍繞我省“2+6+N”等重點產業如航空、電子信息、裝備制造、中醫藥、新能源、新材料、稀土稀有資源綠色利用、虛擬仿真等發展急需及產業轉型升級所需的專業,以及公共衛生、健康養老、家政服務、現代農業等社會緊缺領域的專業。
各本科高校在制定分專業招生計劃時,同一個專業只能選擇聯合培養或非聯合培養。
2.培養計劃
根據省教育廳統一安排,參加聯合培養的高職院校每校培養計劃不得超過800人,每專業不得超過200人。
(六)教育教學與學生管理
1.教育教學管理
聯合培養本科高校應根據人才培養目標與定位,會同聯合培養高等職業院校制定人才培養方案,并加強對高等職業院校的教育教學指導和督查。高等職業院校應在本科高校的指導下,承擔人才培養工作主體責任,嚴格按照人才培養方案做好人才培養工作,加強日常教育教學管理工作。
2.學生管理
聯合培養本科高校應指導高等職業院校嚴格按照教育部和本科高校的有關規定,做好新生入學報到、入學資格復查、檔案管理,以及畢業生就業派遣、就業創業指導及培訓等工作。高等職業院校應密切配合本科高校開展工作,加強領導,落實責任,平穩開展聯合培養工作。
專升本聯合培養學生在獎學金評審、家庭經濟困難學生資助、就業創業幫扶指導、助學貸款、黨員發展、畢業待遇等方面,與聯合培養本科高校其他專升本學生享受同等待遇。
(七)質量管理
本科高校和聯合培養高等職業院校應簽訂聯合培養協議,明確雙方權利與義務。協議內容包括但不限于人才培養方案研制、師資選派、教學組織與管理、學生管理、學生獎助貸補等工作。
高等職業院校要做好辦學質量監控,建立由主管部門、試點本科高校、行業企業等多方參與,制定以行業規范、職業標準、學生能力水平、用人單位意見為基本依據的專業人才培養質量評價體系和動態監測制度。
本科高校應與高等職業院校建立定期檢查交流機制,嚴管教學過程,嚴把畢業關口,切實保證教育教學質量。
(八)學籍學歷及經費管理
1.學籍學歷
聯合培養專升本學生在校學習期間,學籍管理由本科高校按照《普通高等學校學生管理規定》執行。
聯合培養專升本學生按教學計劃修完規定課程,成績合格,由本科高校頒發普通高等教育本科畢業證書;符合學士學位授予條件的授予相應學士學位。
2.經費管理
聯合培養專升本學生按參加聯合培養的公辦本科高校的收費標準繳納學費,學生繳納的學費以及生均財政撥款應主要用于提高人才培養質量,本科高校與高等職業院校的經費分配原則上按3:7的比例分配。
五、工作要求
(一)加強組織領導
聯合培養專升本是打通我省職業教育“立交橋”的重要途徑,也是本科層次技術技能型人才培養模式的重要創新。各聯合培養學校要加強組織領導、溝通協調和系統設計,成立領導小組,統籌研究、部署、協調招生改革試點和人才培養工作有關事宜;細化操作辦法,落實機構人員,確保2021年聯合培養專升本工作平穩順利完成。
(二)做好政策宣傳
各聯合培養高校要提高認識,廣泛宣傳聯合培養專升本的有關政策和辦法,聯合培養院校要認真做好相關政策的宣傳解讀和咨詢答疑,及時回應考生及家長的關切,指導聯合培養專升本學生快樂學習、健康成長。
(三)嚴格規范管理
聯合培養本科高校和高等職業院校雙方要加強合作、密切配合、共同協商,進一步完善聯合培養方案,遵循應用型人才培養規律,深化產教融合,彰顯技術技能特色、保障教育教學質量,努力為江西經濟社會高質量跨越式發展培養急需的高素質技術技能人才。
六、其他
省教育廳自2014年開始的高等職業院校與本科高校聯合開展應用型本科人才培養項目試點工作于2021年停止,試點項目職教本科班自2021年停止招生。未完成本科培養的試點項目,按照原計劃繼續完成職教本科班的人才培養任務。各聯合培養高校要認真總結試點工作經驗,并積極推廣應用到今后的專升本聯合培養工作中來。
聯系人:高教處,王愛星,0791-86765175;朱程紅,0791-86765169;職成處,楊涵深,0791-86765159。
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