如果PMP^®考試中“People(人員)”領(lǐng)域未通過(guò)(獲得B或N等級(jí))，需通過(guò)系統(tǒng)復(fù)盤(pán)、針對(duì)性強(qiáng)化和應(yīng)試策略調(diào)整來(lái)提升。以下是分步驟解決方案：

一、精準(zhǔn)定位問(wèn)題根源

分析考試報(bào)告

登錄PMI賬戶(hù)，下載詳細(xì)成績(jī)報(bào)告，明確“People”領(lǐng)域中具體失分的子領(lǐng)域(如團(tuán)隊(duì)管理、沖突解決、干系人參與等)。

統(tǒng)計(jì)錯(cuò)題類(lèi)型：是概念混淆(如權(quán)力類(lèi)型 vs. 利益類(lèi)型)、工具應(yīng)用錯(cuò)誤(如沖突解決策略選擇不當(dāng))，還是情景題邏輯偏差(如未遵循PMI倫理準(zhǔn)則)。

復(fù)盤(pán)備考過(guò)程

知識(shí)輸入不足：是否未深入理解《PMBOK^®指南》中“資源管理”“溝通管理”“干系人管理”章節(jié)的核心邏輯?

練習(xí)量不足：是否未針對(duì)“People”領(lǐng)域進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)刷題，或錯(cuò)題未深入分析?

應(yīng)試技巧缺失：是否在情景題中過(guò)度依賴(lài)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，而忽視PMI推崇的“合作”“透明”“尊重”等價(jià)值觀?

二、構(gòu)建“People”領(lǐng)域知識(shí)體系

1. 核心章節(jié)精讀

《PMBOK^®指南》重點(diǎn)章節(jié)：

第9章（資源管理）：掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)階段(形成、震蕩、規(guī)范、成熟、解散)、沖突解決策略(撤退/回避、妥協(xié)/調(diào)解、強(qiáng)迫/命令、合作/解決問(wèn)題)。

第10章（溝通管理）：理解溝通模型(編碼-傳遞-解碼)、干系人溝通策略(推式溝通 vs. 拉式溝通)。

第13章（干系人管理）：熟練運(yùn)用權(quán)力/利益矩陣、干系人參與評(píng)估矩陣(不知曉、抵制、中立、支持、領(lǐng)導(dǎo))。

補(bǔ)充資料：

參考《敏捷實(shí)踐指南》中團(tuán)隊(duì)協(xié)作、自組織團(tuán)隊(duì)等敏捷視角下的“People”管理方法。

學(xué)習(xí)PMI發(fā)布的《道德與專(zhuān)業(yè)行為準(zhǔn)則》，強(qiáng)化決策中的倫理考量。

2. 工具與模型深化

團(tuán)隊(duì)管理工具：

責(zé)任分配矩陣（RAM）：明確團(tuán)隊(duì)成員角色與職責(zé)。

虛擬團(tuán)隊(duì)管理：掌握溝通技術(shù)(視頻會(huì)議、協(xié)作平臺(tái))和文化差異應(yīng)對(duì)策略。

沖突管理模型：

托馬斯-基爾曼模型：競(jìng)爭(zhēng)、妥協(xié)、協(xié)作、回避、遷就五種策略的適用場(chǎng)景。

PMI推薦策略：優(yōu)先選擇“合作/解決問(wèn)題”，次選“妥協(xié)/調(diào)解”，避免“強(qiáng)迫/命令”。

三、專(zhuān)項(xiàng)突破“People”領(lǐng)域題目

1. 情景題解題策略

關(guān)鍵詞識(shí)別：

題目中出現(xiàn)“團(tuán)隊(duì)士氣低落”“干系人反對(duì)”“資源沖突”等關(guān)鍵詞時(shí)，立即聯(lián)想到“People”領(lǐng)域工具。

例如：團(tuán)隊(duì)成員因任務(wù)分配不均產(chǎn)生沖突，應(yīng)選擇“合作/解決問(wèn)題”策略，而非“強(qiáng)迫/命令”。

PMI價(jià)值觀應(yīng)用：

優(yōu)先選擇符合“透明”“尊重”“合作”的選項(xiàng)，避免個(gè)人主義或強(qiáng)制手段。

例如：干系人要求變更但未遵循變更流程，應(yīng)引導(dǎo)其通過(guò)正式渠道提交，而非直接拒絕。

2. 高頻考點(diǎn)刷題

團(tuán)隊(duì)管理類(lèi)：

題目示例：“項(xiàng)目中期，團(tuán)隊(duì)成員因任務(wù)重疊產(chǎn)生沖突，項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)首先做什么?”

正確答案：召開(kāi)團(tuán)隊(duì)會(huì)議，使用沖突解決工具(合作/解決問(wèn)題)。

干系人管理類(lèi)：

題目示例：“關(guān)鍵干系人對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度表示不滿(mǎn)，項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)如何溝通?”

正確答案：更新干系人參與計(jì)劃，增加高頻進(jìn)度報(bào)告(推式溝通)。

資源管理類(lèi)：

題目示例：“虛擬團(tuán)隊(duì)成員因時(shí)區(qū)差異無(wú)法同步工作，項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)如何調(diào)整?”

正確答案：采用異步溝通工具(如共享文檔)，并設(shè)定重疊工作時(shí)間。

四、模擬考試與反饋調(diào)整

全真模擬測(cè)試

每周完成1套模擬題，嚴(yán)格計(jì)時(shí)，重點(diǎn)記錄“People”領(lǐng)域正確率。

目標(biāo)：將“People”領(lǐng)域正確率提升至80%以上(總正確率需達(dá)65%-70%)。

錯(cuò)題深度分析

建立錯(cuò)題本，分類(lèi)標(biāo)注錯(cuò)誤原因(如概念混淆、工具誤用、價(jià)值觀偏離)。

針對(duì)高頻錯(cuò)題，重新精讀對(duì)應(yīng)章節(jié)，并完成類(lèi)似題目鞏固。

五、補(bǔ)考策略與心態(tài)調(diào)整

補(bǔ)考時(shí)間規(guī)劃

首次未通過(guò)后，需等待1年方可再次報(bào)考，利用這段時(shí)間系統(tǒng)強(qiáng)化“People”領(lǐng)域。

若已接近補(bǔ)考期限，可優(yōu)先復(fù)習(xí)“People”領(lǐng)域，同時(shí)保持其他領(lǐng)域知識(shí)溫故。

心態(tài)管理

避免因單一領(lǐng)域未通過(guò)而焦慮，PMP^®考試允許部分領(lǐng)域薄弱，但需確?？偡诌_(dá)標(biāo)。

每日設(shè)定小目標(biāo)(如掌握1個(gè)沖突解決策略)，通過(guò)階段性成就感保持動(dòng)力。

六、資源推薦

教材：《PMBOK^®指南》第7版、《敏捷實(shí)踐指南》。

工具：MindMaster(思維導(dǎo)圖)、Anki(閃卡記憶)。

題庫(kù)：PMI官方題庫(kù)、模擬考試平臺(tái)(如Project Management Academy)。

社群：加入PMP^®備考群，與考友交流“People”領(lǐng)域解題技巧。