摘要:江西省的改革,主要致力于解決三個方面的問題:一是擴大學生、高校雙向選擇權;二是推進分類考試、綜合評價、多元錄??;三是破解一考定終身問題。
江西省的改革,主要致力于解決三個方面的問題:
一是擴大學生、高校雙向選擇權。把更多的選擇權交給學生,有助于激發學生學習興趣、挖掘學生學習潛能;有助于學生發現、培養自己的專業取向,合理規劃學習及發展方向;同時,也有助于減輕學生學習心理負擔,引導學生全面而有個性的發展。把更多的選擇權交給高校,有助于高校選拔適合自身培養要求的學生,有助于高校及學科專業辦出特色,實現多樣化發展。
二是推進分類考試、綜合評價、多元錄取。普通高考選拔標準實行高考與學業水平考試、必考與選考相結合;高職院校招生考試實行文化素質與職業技能相結合;評價體系實行統一高考、高中學業水平考試和綜合素質評價相結合。三個結合有助于解決過去評價標準過于單一的現狀,對推進人才評價和高校多元錄取選拔方式的轉變將起到積極作用。
三是破解一考定終身問題。多種考試招生模式給學生提供了多種升學發展選擇通道;自主選擇選考科目可實現“考其所長”、“考其所好”;外語有2次考試機會,緩解了一次考試帶來的壓力,一考定終身得到一定程度的弱化。
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