摘要:為幫助即將參加PMI-ACP®考試的考生快速熟悉PMI-ACP®試題、熟練掌握PMI-ACP®相關(guān)知識(shí)點(diǎn)知識(shí),希賽將每日推出原創(chuàng)PMI-ACP®模擬試題(包含試題原題和答案解析),快來(lái)進(jìn)行練習(xí)吧。
傳統(tǒng)建筑型項(xiàng)目適用于預(yù)測(cè)型項(xiàng)目的管理方式,而軟件行業(yè)常常采用敏捷型項(xiàng)目的管理方式。不同的項(xiàng)目類(lèi)型會(huì)有不同風(fēng)格的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),那么敏捷型團(tuán)隊(duì)和預(yù)測(cè)型團(tuán)隊(duì)的區(qū)別是什么?
A.預(yù)測(cè)型團(tuán)隊(duì)成員推崇尊重,協(xié)作和溝通
B.敏捷團(tuán)隊(duì)或成員在過(guò)程項(xiàng)目中互相協(xié)作,并分享共同目標(biāo)
C.預(yù)測(cè)型團(tuán)隊(duì)為成員提供各類(lèi)薪酬獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)貼,以提高成員的積極性
D.敏捷團(tuán)隊(duì)開(kāi)會(huì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)
答案及解析
【答案】:B選項(xiàng)。
【解析】:本題考查預(yù)測(cè)型和敏捷型項(xiàng)目的區(qū)別
敏捷團(tuán)隊(duì)或成員在過(guò)程項(xiàng)目中互相協(xié)作,而且敏捷團(tuán)隊(duì)都是跨職能的團(tuán)隊(duì),有需求人員,有測(cè)試人員,開(kāi)發(fā)人員組成這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì),并分享共同目標(biāo)。而在瀑布團(tuán)隊(duì)里面,可能我們不同職能的目標(biāo)不一樣,比如測(cè)試人員就是更多的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,而且不同的階段會(huì)有詳細(xì)的規(guī)劃,不同的目標(biāo),比如需求階段就是寫(xiě)需求說(shuō)明書(shū),設(shè)計(jì)階段,就是架構(gòu)師設(shè)計(jì)做出來(lái),開(kāi)發(fā)階段,開(kāi)發(fā)人員開(kāi)發(fā)編碼做出來(lái)。因此本題的正確答案是B選項(xiàng)。
選項(xiàng)A,預(yù)測(cè)型團(tuán)隊(duì)和敏捷團(tuán)隊(duì)都需要互相尊重,溝通和協(xié)作。
選項(xiàng)C,敏捷型團(tuán)隊(duì)也可能為團(tuán)隊(duì)成員提供物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),這不是主要的區(qū)別。
選項(xiàng)D,敏捷團(tuán)隊(duì)和預(yù)測(cè)型團(tuán)隊(duì)都開(kāi)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這也不是主要區(qū)別。
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